畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間整個(gè)教學(xué)安排的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的一次全面訓(xùn)練。搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不僅是衡量學(xué)生所學(xué)知識(shí)的水平，也是衡量我院函授、夜大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志之一。通過(guò)這種理論性、實(shí)踐性相結(jié)合的訓(xùn)練活動(dòng)，還可以使學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到從事技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)和進(jìn)行管理決策，掌握經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律能力的鍛煉。為了更好的搞好函授、夜大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）這一環(huán)節(jié)的工作，特制定如下工作程序：
　　一、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的領(lǐng)導(dǎo)
　　為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的領(lǐng)導(dǎo)，各系（部）應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，分管主任任組長(zhǎng)，學(xué)科組主任任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)選派指導(dǎo)教師，組織答辯、評(píng)定成績(jī)以及畢業(yè)生思想教育等有關(guān)事宜。 
　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備及課題的選擇
　　1 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師由承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的系（部）統(tǒng)一安排，每位教師指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)，文科不超過(guò) 8 人，理科不超過(guò) 5 人。系（部）應(yīng)根據(jù)《教學(xué)計(jì)劃》中規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間和學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分組，安排指導(dǎo)教師，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師名單填在《教師分工報(bào)表》上。 
　　2 、教師應(yīng)提前向?qū)W生提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)要求，夜大學(xué)一般在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前一學(xué)期第十八周，函大學(xué)一般在寒假面授一開(kāi)始，由指導(dǎo)教師公布課題題目和著重運(yùn)用哪方面知識(shí)，學(xué)生根據(jù)自己的工作實(shí)際和優(yōu)勢(shì)選擇指導(dǎo)教師，然后由學(xué)科組平衡，最后確定分組名單。函大學(xué)一般在寒假面授結(jié)束前一周內(nèi)指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面，向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）分組名單，發(fā)畢業(yè)論文寫作要求或《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》等材料，講解設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)過(guò)程中的難點(diǎn)等。夜大學(xué)的分組名單在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）集合的第一天向?qū)W生公布。 
　　3 、指導(dǎo)教師要注重學(xué)生所學(xué)專業(yè)和成人特點(diǎn)，盡量結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)研究的實(shí)踐情況選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題；畢業(yè)論文應(yīng)在掌握必要的基礎(chǔ)理論的前提下，鼓勵(lì)學(xué)生選擇緊密結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，尤其是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所遇到、所急需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的題目。確定課題采用指導(dǎo)教師指定與學(xué)生自選相結(jié)合的方法進(jìn)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般以指導(dǎo)教師指定課題為主；畢業(yè)論文一般以學(xué)生自選為主，指導(dǎo)教師指定為輔。 
　　三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排
　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間夜大學(xué)從最后學(xué)期的第一周開(kāi)始，?？瓢才攀茏笥?，本科十二周，最后一周進(jìn)行小組答辯和班級(jí)答辯；函大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)員根據(jù)課題要求在工作單位進(jìn)行設(shè)計(jì)（寫作），四月份須返校一周，指導(dǎo)教師檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度并進(jìn)行指導(dǎo)，暑假面授時(shí)在校內(nèi)集中十天左右。 
　　四、指導(dǎo)教師職責(zé)
　　1 、指導(dǎo)教師一般選派中級(jí)及以上職稱，有豐富的教學(xué)及科研經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。教師要定期檢查、了解和指導(dǎo)學(xué)生，夜大學(xué)在設(shè)計(jì)和論文寫作過(guò)程中，指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面的時(shí)間，每周不能低于 6 學(xué)時(shí)；函大學(xué)在校內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面的時(shí)間每天不能低于 6 學(xué)時(shí)。 
　　2 、指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好設(shè)計(jì)和論文寫作前的一切準(zhǔn)備，確定好選題及參考資料范圍，寫出設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)及論文寫作指導(dǎo)提綱。 
　　3 、在設(shè)計(jì)和論文寫作過(guò)程中，指導(dǎo)教師要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題，設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)及論文寫作提綱的要求，給學(xué)生講清設(shè)計(jì)和論文寫作的目的、內(nèi)容、要求、程序、日程安排以及實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng)、操作規(guī)則、寫作方法及技巧，收集資料的范圍和方法。 
　　4 、指導(dǎo)教師應(yīng)著重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性及獨(dú)立工作的能力，在設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行的每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)都要注意把關(guān)，及時(shí)檢查設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)展情況。  #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
　　5 、教師要指導(dǎo)學(xué)生寫出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及論文，必要時(shí)應(yīng)從寫作規(guī)范，語(yǔ)言、修辭上提出修改意見(jiàn)，要求學(xué)生書(shū)寫工整，數(shù)據(jù)計(jì)算準(zhǔn)確，圖紙要規(guī)范清晰，使用的資料引文一定注明來(lái)源及出處。 
　　6 、設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的出勤情況，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量等寫出評(píng)語(yǔ)。同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生作好答辯前的思想、心理及技術(shù)上的準(zhǔn)備。最后，對(duì)指導(dǎo)設(shè)計(jì)和論文寫作的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，將經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題，建設(shè)性的意見(jiàn)和建議、要求寫出書(shū)面材料。 
　　五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯
　?。ㄒ唬┊厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，必須進(jìn)行答辯。參加正常答辯的學(xué)生應(yīng)具備下列條件： 
　　1 、按要求，按時(shí)間順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 
　　2 、在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行過(guò)程中，出勤率不低于 80% 。 
　　不具備上述條件的學(xué)生，要延期答辯。延期答辯的時(shí)間在畢業(yè)后半年內(nèi)，由學(xué)生提出申請(qǐng)，交納延期答辯手續(xù)費(fèi)，系（部）同意后組織答辯委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行答辯。 
　?。ǘ┊厴I(yè)答辯的步驟： 
　　1 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最后一周進(jìn)行分組答辯，然后選出優(yōu)秀者 1 — 3 名（根據(jù)畢業(yè)班分組的多少而定）。保證班級(jí)答辯人數(shù)在 6 — 8 人，參加班級(jí)答辯學(xué)員的論文應(yīng)復(fù)印相應(yīng)份數(shù)并提前提供給答辯委員會(huì)成員。 
　　2 、分組答辯后進(jìn)行班級(jí)大組答辯，參加答辯的學(xué)生是分組答辯后選出的優(yōu)秀者； 
　　3 、班級(jí)答辯的順序由抽簽來(lái)定。 
　　4 、指導(dǎo)教師在給學(xué)生評(píng)定設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)時(shí)，要參考答辯委員會(huì)的意見(jiàn)建議。 
　?。ㄈ┊厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)的組成 
　　1 、分組答辯委員會(huì)：要求是各組的指導(dǎo)教師，再加至少一位副教授以上職稱的非指導(dǎo)教師組成。 
　　2 、班級(jí)答辯委員會(huì)：要求有七人以上，可以有部分指導(dǎo)教師參加，但所有參加者必須有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，?？茖I(yè)的畢業(yè)答辯至少有兩名副教授以上職稱的人員參加；本科專業(yè)至少有三名副教授以上職稱的人員參加。
　　（四）答辯委員會(huì)職責(zé) 
　　1 、答辯委員會(huì)必須在答辯前專門開(kāi)會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一答辯要求，明確答辯標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)審畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)，有關(guān)的圖紙和資料及畢業(yè)論文。 
　　2 、在答辯過(guò)程中，除就課題的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)外，還應(yīng)考察學(xué)生掌握與課題密切相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，考察其設(shè)計(jì)過(guò)程和計(jì)算方法，實(shí)驗(yàn)方法等，測(cè)試方法，還應(yīng)考察學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。 
　　3 、答辯過(guò)后，答辯委員會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真評(píng)定，并給出成績(jī)及評(píng)語(yǔ)兩種評(píng)定結(jié)果。 
　　4 、答辯委員會(huì)還應(yīng)對(duì)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體情況給以評(píng)價(jià)，將要求、意見(jiàn)、建議及今后需要解決的問(wèn)題寫出書(shū)面材料，交成人教育學(xué)院存檔。 
　　六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定
　?。ㄒ唬┊厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定分為成績(jī)和評(píng)語(yǔ)兩種評(píng)定形式 
　　（二）成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)評(píng)分制。 
　?。ㄈ┰u(píng)語(yǔ)分為指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)和審核人的評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面： 
　　1 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是否符合選題和設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求，有何特點(diǎn)。 
　　2 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的正確程度，圖紙及寫作的質(zhì)量，語(yǔ)言表達(dá)能力。 
　　3 、學(xué)員對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及消化程度。 
　　4 、獨(dú)立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。 
　　5 、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和論文寫作的格式。

相關(guān)信息