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　　《兩門課試卷分析》

　　1、考試記錄及考試質(zhì)量分析評(píng)估表2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)學(xué)院學(xué)院（系、部）市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷教研室年月日基本情況考試科目消費(fèi)者行為學(xué)考試時(shí)間教研室評(píng)價(jià)命題情況試題來(lái)源試題庫(kù)（）教師命題（√）其他（）任課教師竇凱授課班級(jí)2010營(yíng)銷1班符合大綱要求符合（√）基本符合（）不符合（）考核類型考試（√）考查（）考試方式開(kāi)卷（）閉卷（√）試題難度偏難（）適中（√）偏易（）監(jiān)考教師竇凱鄧其志考場(chǎng)記錄正常試題分量偏多（）適中（√）偏少（）應(yīng)考人數(shù)52實(shí)考人數(shù)52知識(shí)點(diǎn)分布合理（√）較合

　　2、理（）不合理（）命題教師竇凱閱卷教師竇凱、趙祺、甘泉題型結(jié)構(gòu)合理（√）較合理（）不合理（）考試成績(jī)最高92分，最低67分，平均83分，不及格率0%。閱卷評(píng)分閱卷方式集體流水作業(yè)閱卷（√）任課教師閱卷（）其他教師閱卷（）成績(jī)分布優(yōu)秀（90—100分）良好（80—89分）中等（70—79分）及格（60—69分）不及格（60分以下）評(píng)分參考科學(xué)規(guī)范（√）較科學(xué)規(guī)范（）欠科學(xué)規(guī)范（）計(jì)分統(tǒng)分規(guī)范準(zhǔn)確（√）較規(guī)范準(zhǔn)確（）欠規(guī)范準(zhǔn)確（）人數(shù)6人38人6人2人0人審簽手續(xù)規(guī)范完備（√）較規(guī)范完備（）欠規(guī)范完備（）百

　　3、分比11.54%73.08.54%3.85%0%教研室意見(jiàn)教研室根據(jù)命題、閱卷、考試成績(jī)等情況，對(duì)命題、閱卷和考試成績(jī)等進(jìn)行客觀、具體地分析，對(duì)本次考試質(zhì)量作出綜合性的評(píng)價(jià)，提出教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等方面的改進(jìn)意見(jiàn)。教研室主任（簽名）：試卷綜合分析試卷內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，考核知識(shí)點(diǎn)覆蓋了該門課程的主要章節(jié)，試卷重難點(diǎn)與教學(xué)大綱重難點(diǎn)一致，試題難度及分量適中，題型結(jié)構(gòu)較合理。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較科學(xué)規(guī)范，計(jì)分統(tǒng)分規(guī)范準(zhǔn)確。從學(xué)生考試成績(jī)看，本班學(xué)生平均成績(jī)?yōu)?3分，優(yōu)秀率為11.54%，不及格率是0%，成績(jī)

　　4、基本呈正態(tài)分布。從具體題目得分情況看，第一題單項(xiàng)選擇題，多數(shù)同學(xué)可以得到16-18分；第二題名詞解釋，多數(shù)同學(xué)可以得到滿分，說(shuō)明基礎(chǔ)理論掌握的很扎實(shí)；第三題是簡(jiǎn)答題，多數(shù)同學(xué)可以得到18—19分，失分最多的是第一題，主要是不能結(jié)合理論展開(kāi)闡述；第四題是論述題，失分率較高，主要原因是學(xué)生不能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，未做到較熟練的用理論解釋實(shí)際問(wèn)題，故此失分較多；第五題案例分析題，案例一學(xué)生的得分較高，多數(shù)同學(xué)可以得到12分左右，學(xué)生能夠很好的結(jié)合案例展開(kāi)闡述，案例二學(xué)生的得分普遍不是很高，多數(shù)為8分左右，此

　　5、題重點(diǎn)考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論分析問(wèn)題的能力，學(xué)生們只能想到2或3個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因此失分較為普遍，。在以后的教學(xué)中對(duì)非重點(diǎn)章節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)也要提醒學(xué)生充分重視，并加強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)?？己酥袘?yīng)更加重視考察學(xué)生理論的應(yīng)用。命題（組）教師（簽名）學(xué)院(系、部)意見(jiàn)學(xué)院(系、部)負(fù)責(zé)人（簽名）：注：本表紙質(zhì)一式兩份，一份與試卷一起裝訂，另一份交院（系、部）存檔。巢湖學(xué)院考試記錄及考試質(zhì)量分析評(píng)估表2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)學(xué)院學(xué)院（系、部）市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷教研室年月日基本情況考試科目

　　6、消費(fèi)者行為學(xué)考試時(shí)間教研室評(píng)價(jià)命題情況試題來(lái)源試題庫(kù)（）教師命題（√）其他（）任課教師竇凱授課班級(jí)2010營(yíng)銷2班符合大綱要求符合（√）基本符合（）不符合（）考核類型考試（√）考查（）考試方式開(kāi)卷（）閉卷（√）試題難度偏難（）適中（√）偏易（）監(jiān)考教師譚曉琳左勁中考場(chǎng)記錄正常試題分量偏多（）適中（√）偏少（）應(yīng)考人數(shù)51實(shí)考人數(shù)51知識(shí)點(diǎn)分布合理（√）較合理（）不合理（）命題教師竇凱閱卷教師竇凱、趙祺、甘泉題型結(jié)構(gòu)合理（√）較合理（）不合理（）考試成績(jī)最高96分，最低74分，平均84.67分，不及格率

　　7、0%。閱卷評(píng)分閱卷方式集體流水作業(yè)閱卷（√）任課教師閱卷（）其他教師閱卷（）成績(jī)分布優(yōu)秀（90—100分）良好（80—89分）中等（70—79分）及格（60—69分）不及格（60分以下）評(píng)分參考科學(xué)規(guī)范（√）較科學(xué)規(guī)范（）欠科學(xué)規(guī)范（）計(jì)分統(tǒng)分規(guī)范準(zhǔn)確（√）較規(guī)范準(zhǔn)確（）欠規(guī)范準(zhǔn)確（）人數(shù)13人26人12人0人0人審簽手續(xù)規(guī)范完備（√）較規(guī)范完備（）欠規(guī)范完備（）百分比25.49%50.98%23．53%0%0%教研室意見(jiàn)教研室根據(jù)命題、閱卷、考試成績(jī)等情況，對(duì)命題、閱卷和考試成績(jī)等進(jìn)行客觀、具體地分

　　8、析，對(duì)本次考試質(zhì)量作出綜合性的評(píng)價(jià)，提出教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等方面的改進(jìn)意見(jiàn)。教研室主任（簽名）：試卷綜合分析試卷內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，考核知識(shí)點(diǎn)覆蓋了該門課程的主要章節(jié)，試卷重難點(diǎn)與教學(xué)大綱重難點(diǎn)一致，試題難度及分量適中，題型結(jié)構(gòu)較合理。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較科學(xué)規(guī)范，計(jì)分統(tǒng)分規(guī)范準(zhǔn)確。從學(xué)生考試成績(jī)看，本班學(xué)生平均成績(jī)?yōu)?4.67分，優(yōu)秀率為25.49%，不及格率是0%，成績(jī)基本呈正態(tài)分布。從具體題目得分情況看，第一題單項(xiàng)選擇題，多數(shù)同學(xué)可以得到16-18分；第二